1. En skolvärld bestående av självstyrande, demokratiska enheter med en elevcentrerad pedagogik. Varje enhet bör få möjlighet att utgå från sin specifika kultur när man väljer utvecklingsväg. Läraren (här vill jag inkludera övrig personal med olika stödjande funktioner) är den viktigaste resursen och ska bli behandlad av sin närvarande, pedagogiska ledare (rektorn) på samma sätt som läraren ska behandla sina elever. Likaså vill vi ha en aktiv och synlig skolchef som stöttar och uppmuntrar sina rektorer. I en sådan organisation växer man som människa och blir därmed skickligare i sin yrkesroll, vilket möjliggör att man kan ta till sig aktuell skolforskning för att ytterligare utveckla verksamheten. Vi kommer att lägga en motion (eventuellt ett medborgarförslag för att säkra en snabb behandling) om detta som är så centralt för Skolpartiet.
2. Det handlar om vår människosyn och därför vill vi naturligtvis också att kommunen satsar på de utsatta i vårt samhälle (arbetslösa, funktionshindrade, ensamkommande flyktingbarn och vårdberoende människor).
3. Utifrån vår människosyn är det centralt att kommunen satsar på ett blomstrande kulturliv för alla åldrar! Kultur är inte enbart berikande utan det är framför allt något som utvecklar oss som människor!
Claes Henriksson
Ledamot i kommunfullmäktige
Claes Henriksson meddelar att det är osäkert om partiet finns med i valrörelsen 2010.
20% är glada
30% är likgiltiga